今天打電話回來時 知道樂樂有午睡後 媽咪就覺得有鬆了口氣的感覺
也開始期待晚上美術課樂樂的表現啦
也不知道是糖果奏效還是有睡有差 總之覺得樂樂今天表現真的比上週好
或許對樂樂而言 實質上的增強物(糖果)比讚美來的好
也期待樂樂能有持續保持唷~~短期間媽咪也可以接受以糖果當誘惑的條件啦
今天彩虹老師以小木偶的故事來引起動機
也讓孩子跟著模倣動作及聽指令 樂樂偶而有配合的動作
說完故事後老師拿出幾何圖形的泡棉
以團體的方式來讓孩子們構圖小木偶的輪廓
樂樂也會自己開始有表現慾了 不過樂樂記得要輪流唷
引導完後 開始個人的作品時間
樂樂也能聽老師指令拿出帽子/臉/身體/屁股/腳...
不過有時需要媽咪提醒或以形狀名稱 樂樂選出形狀後拼出
這次樂樂也會有自己構圖的想法 在引導下也能以對應的方式拼出手腳
拼完後 樂樂開始將泡棉上膠 媽咪則協助樂樂構圖的黏貼啦
還真是一整個不賴唷~~自己ㄉ寶貝作品 就是讚啦
今天彩虹老師還利用了下課時間 幫大家畫了印度的汗拿
據說還有保佑平安的效果唷
輪到樂樂畫的時候 樂樂自己選擇了 要畫豬
還真的好可愛 樂樂回來還一直炫耀著
ㄏㄏ ~~真難想像 如果10-15天 豬的圖案消失 樂樂不知道會有什麼反應說~~
